Pour les enseignants

Espace classe

Les mêmes contenus qu'à la maison, organisés en séances : objectifs, déroulé, durée, et une exigence constante sur la provenance des affirmations.

Séances prêtes à mener

Cycle 3Niveau Explorateur· 45 minutes

Qui sont les douze Olympiens ?

Objectifs

· Identifier les principales divinités grecques et leurs domaines.
· Associer une divinité à ses symboles et à ses animaux.
· Distinguer récit mythologique et fait historique.

Déroulé

Projection de la séquence des Douze (bouton « Passer » disponible).
Par binôme : choisir une divinité dans le Codex et relever domaines et symboles.
Mise en commun et construction d'une frise des symboles au tableau.

Ouvrir l'Olympe

Cycle 4Niveau Odyssée· 55 minutes

Géographie réelle et géographie imaginaire

Objectifs

· Situer Athènes, Delphes, Mycènes, la Crète et Troie en Méditerranée.
· Différencier un site archéologique attesté d'un lieu purement mythique.
· Lire une légende de fiabilité et l'utiliser pour argumenter.

Déroulé

Exploration de la carte du Monde et de ses filtres.
Classement de dix destinations selon leur statut de fiabilité.
Débat : pourquoi Ogygie ne peut-elle pas être placée avec certitude ?

Ouvrir la carte

LycéeNiveau Académie· 2 × 55 minutes

Comparer les variantes d'un mythe

Objectifs

· Confronter plusieurs auteurs antiques sur un même épisode.
· Citer une source primaire et une source secondaire.
· Rédiger une synthèse qui assume la pluralité des traditions.

Déroulé

Lecture d'une fiche du Codex en niveau Académie, onglet Bibliographie.
Relevé des traditions concurrentes et de leurs auteurs.
Production écrite : exposer deux versions sans en trancher artificiellement.

Ouvrir les sources

Mener la séance en vidéoprojection

· Les séquences cinématiques ont un bouton « Passer » et des sous-titres.
· Elles peuvent être désactivées dans les préférences, en haut à droite.
· L'option « Réduire les animations » convient aux élèves sensibles au mouvement.
· Le niveau de lecture se change à tout moment, sans perdre la page en cours.

Travailler la provenance

Chaque affirmation porte un badge de provenance et renvoie à ses références. C'est un support direct pour l'éducation aux sources : les élèves peuvent vérifier, comparer les auteurs antiques et constater qu'aucune version unique ne fait autorité.

Voir la bibliographie générale

Équiper l'établissement

Mythos Odyssey n'est pas vendu comme une licence isolée. Une seule souscription établissement donne accès à l'ensemble des Odyssées C4U, disponibles et à venir, avec devis et facturation administrative.

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